《把时间当作朋友》读书笔记

起初看到这个名字是在推特上,似乎是作者在盛大演讲:说这本书根本就不是为了赚钱,并且把书的印刷版PDF公开下载。

官方下载地址:http://www.lixiaolai.com/index.php/archives/464.html

这个倒是挺牛的,于是下了一个,但是没看。直到前几天又看到关于本书的消息,于是打开看看有什么玄机。谁知一看之下,与预期相差甚远。也因为不在预期,所以只有两个字可以形容当时的心情:惊喜。

这不是一本管理时间的书,这与我的预期相去甚远。但他又是一本时间管理的书,如果我以前接触的时间管理是狭义的话,这本书是我见过的第一本关于广义时间管理的书。书中其实是一些经验和观点的总结,对于我这种稍微有一点阅历启蒙的人来说,带来的震撼是非常强悍的,因为有很多经验和看法是我最近才领会到的。不过话说回来,对此也不应该有什么懊恼,如果让我在少年时看这本书的话,我会睡着的。

给我最深印象的是:1、做记录;2、立刻开始;3、积累的作用;4、将痛苦而重要的事情转化为不痛苦的事情,就不会轻易遗忘。

相信过半年读第二遍,会有其他感悟的,不过一本书能带来一个观点就很好了,以后的事情还是留给以后去发生吧。贪多嚼不烂。

现在对作者的另外一本书《人人都能用英语》感兴趣。不能用英文带来的障碍对我来说已经非常明显了。

以下是随感笔记:

1、管理时间的本质是管理自己。这个我深刻赞同。

2、“重要、紧急”的时间管理分类法没有可操作性。时间管理的能力就是心智的能力,心智才能区别事物的不同之处,作出判断。

3、心智就是知识和经验的总和,以及思考方法和模式。

4、作者的经历深有同感。如果不是当年300多的小霸王,我对BASIC这种基础语言肯定还是心怀恐惧。也不太可能会有计算机处理问题的逻辑思维。只是有些时候明白一件事情,除了愉悦还有深深的自责和懊悔。

5、同样的理由,也会产生不一样的决定。“学这东西不知道有没有用”,一类人会去学,一类人不会去学,理由是一样的。

6、同样的道理,酗酒无度的、嫖娼乐此不疲的、吸毒不顾死活的、玩电游没完没了的,都是这种“希望自己的欲望马上获得满足的天性”使然。

7、先“我有”,才能“我要”。没有积累和付出,换取收获是不现实的。速成只是一个美好愿望。

8、“完美”永远不存在。

9、立足于现实积累,再去谈梦想。有什么做什么,有什么用什么;做什么都做好,用什么都用好。不要常常觉得苦,而是要想办法在任何情况下找到情趣—快乐是一种本事。

10、研究者 Hayes和Bloom 的研究表明,在几乎所有的各种领域,大约要十年(后修正为10000小时)才能培养出专业技能。这些领域包括下西洋棋、音乐作曲、绘画、钢琴、游泳、网球,及神经心理学和数学拓扑学。Chaucer 则感叹道:”生命如此短促,学习技艺却要这么地长。”

11、错误估计任务所要的时间是一个最首要的问题。完成任何一个任务,往往都需要三倍于计划的时间—即便,从一开始就考虑到这个因素。

12、所谓做事拖拉,不是拖拖拉拉地做事,而是拖拖拉拉地就是不开始做正事。

13、没必要在意来自他人的非建设性负面评价。

14、对一个5岁的孩子来讲,未来的一年相当于他已经度过的人生的20%;而对一个50岁的人来讲,未来的一年只相当于他已经度过的人生的1/50,即2%。所以,从感觉上来看,随着年龄的增加,时间好像越来越快。

15、效率低下的根本原因是什么呢?回避困难。

16、一个很好的效率低下的借口:“我喜欢做有创意的事情,那些事太枯燥,确实提不起兴趣来……”

17、任何一个任务都起码具备这三个属性:WHAT(该做什么?),WHY(为什么要做?),和HOW(如何去做?)。清楚了解一个任务的这些属性,对能否最终完成该任务起着决定性的作用,所以,应该多花一点时间去“三思”才好。

18、 无论是谁,都有必要读几本项目管理方面的经典书籍。实际上,每个人都应该是自己的项目经理—自主、独立,是心智成熟的人必有的素质。

19、无论学到什么东西,都可以接着问自己“那……这个道理还可运用在什么地方?”

20、我通常使用“20分钟工作+5分钟休息”作为一个时间片,然后就开始像CPU一样处理任务。这么做可以保持相对长时间的“高效率工作”。

21、在自己记录的每个事件后加上时间。

22、证明我的目标现实可行的方法比较简单: 1. 已经有人做到了; 2. 我与那人没有太大的差距。

23、经验最好在自己死掉之前对自己起些作用。

24、哪怕制定一个一星期的计划,都不是很容易的事情—如果你真的已经开始实践就知道了,就像我当年那样。不要无知无畏。然而也没必要心存惶恐,这是一个只要努力就必然可以获得的能力—放心,没有人是天生的,都是后天习得的。

25、随时准备纸笔。给别人打电话要做好准备,托付别人事情,随后发个短信帮助别人记忆。

26、常见任务制定流程。

27、设置阶段性考核,标准不能太高。没有考核就没执行力。

28、第一,因为他们拒绝学习就不可能有机会知道学习之后的收获;第二,进而由于他们并不知道学习之后的收获是什么,于是当然不知道那收获有多好多大;第三,既然他们对学习的好处无从了解,于是就没有学习的动力……

29、所有的人获取知识的最为基础的手段就是“体验”。

30、学习的过程:体验、试错、观察、阅读、思考。

31、自学能力的基础技能是阅读理解能力。

32、写作能力在自学能力中占据着重要的地位。

33、如何用“简捷、有效、朴素、准确、具体”的文字记录自己的知识和经验以便通过共享获得更多的知识和经验。

34、所谓独立思考,只不过是“当别人告诉你一个结论的时候,你自己动脑重新推演一遍得到结论的过程,看看有没有漏洞,有没有不合理的地方,衡量一下那结论到底有多少道理”而已。

35、更准确地来说,权威只是权威、正确就是正确,它们俩什么时候都不是一回事儿。

36、打开教科书阅读的时候,要先把所有概念死记硬背下来。而后,因为那概念被你牢记于心,所以就可以通过以后的学习与实践反复审视那个概念,对它形成透彻的理解。

37、喜悦会使一个人停下行动去享受喜悦,而恐惧却恰恰相反,会引发一个人马上采取行动去避免危险—尽管有的时候事与愿违。

38、“反过来不一定成立”这句话,值得牢记。

39、“猴子要爬到树上,我们才看得见它的红屁股”。可是,换个角度来看的话,树下的猴子们之所以没有看到或者看不到身边的猴子们的红屁股,只不过是因为它们都蹲在地上。

40、每个人都应该认识到分清楚“道理”和“感悟”之间的巨大差异。如果他们说的,你就当作全部;他们没有说的,你就当作没有,那你就跟寓言中那个掩耳盗铃的家伙属于同一个智商水平
了。

41、人们总是用善恶区分一切是很无聊的事情,没有什么实际意义。更有意义的区分是“强与弱”。

42、以下的一些句式,最好经常使用,因为这些句式特别有助于独立思考习惯的养成,并且也有刺激思考的作用:
• ……是一回事儿,而……是另外一回事儿。
• ……和……其实根本不是一回事儿。
• ……不一定……
• ……。可是,这并不意味着说……
• ……可能还有另外一种可能性(解释)。
• ……看起来像……,可是……
• ……。而事实却可能远比看起来的更为复杂(简单)。
• ……。然而,(这个论断)反过来(陈述)却不一定成立……
• ……其实很可能与……根本就没有任何关系。
• ……之间不一定是单纯的因果关系,它们也可能互为因果。
• ……之间的比较也许没有任何意义。
• ……其实不过是表面现象,其背后的本质是……
• ……有个通常被忽略的前提。
• ……尽管听起来很有道理,然而却完全不现实。
• ……也许有人会说……,但是这种质疑却……

43、为了真正做到有效倾听,最需要克制的就是“过早质疑”。

44、为了让自己听得更有效率,牢牢记住这个简单而又实用的原则:就算需要质疑也一定要等到对方说完。

45、一旦决定倾听,就要主动帮助讲者进入“倾诉”状态。

46、本质上来看,倾诉其实只有两种:1) 不顾一切地说出来(比如在教堂里隔着纱窗向神父“忏悔”)2) 讲给喜欢听的人。

47、这是说要分辨谈话对象。可事实上,可能要先分辨自己,所以,“可言而不言,失人,不可言而言,失言”。

48、第一个原则:有意义之讨论的前提是双方不仅要“相互竞争”更重要的是还要“相互合作”;第二个原则:事实、真相、真理、道理(即所谓的“Truth”;下文中全部使用“Truth”这个英文单词指代)是独立存在的,从来不会依附于任何个人或者集体存在;第三个原则:Truth 不变,也不会因任何人而变;不停变化的只是人们对 Truth 的解释或者理解;

49、理性讨论之基本原则,比如:1) 在没有确凿证据之前不能随意判断;2) 有了确凿的证据,结论就算令人难以接受也必须接受;3) 错了就要承认并进行改正;4) 对了也好,错了也罢也不许向对方进行人身攻击,应该对事不对人;5) 谁有道理的就听谁的;6) 双方都有一定的道理,那就要看谁的理由更站得住脚,谁的结论更实际;7) 双方的提案都不好,那么只好“两害相权取其轻”……

50、求知的路走到一定程度后就必须依靠勇气,而不再需要更多的智商。

51、遇到不解的问题,遇到不确定的想法,最好马上记录下来。不一定非要急着获得答案—因为很多的时候,马上获得解答是不可能的。

51、一定要问清楚自己这个问题:我不喜欢做这件事情有没有可能仅仅是因为这件事儿我并没有做好?

52、往往并不是有兴趣才能做好,而是做好了才有兴趣。

53、学习上的成功,都只靠两件事:策略和坚持,而坚持本身就是最重要的策略。与其不停地找更好的方法,还不如马上开始行动,省得虚度更多的时间。

54、你所面临的所有尴尬,最终肯定有一部分原因是你自己造成的。所以,没必要找借口,没必要抱怨别人,没必要觉得这世界就对你一个人不公平,要记得“你并不孤独”

55、有人说,幸福是一种比较。更有人戏谑道,对一个男人来讲,幸福就是自己的收入总是比妹夫的收入多20%。事实上无需比较就可以获得的欢乐和幸福也确实太多太多,只不过常常被人们忽略。

56、相信运气其实是缺乏自制力的表现。尽管运气确实存在,但我不能相信运气,或者完整地说,我不能相信运气与我有关。

57、骤然临之而不惊,无故加之而不怒。

58、当你没有准备好的时候,对你来讲,不存在任何机会。

59、专心做可以提升自己的事情,学习并拥有更多更好的技能,成为一个值得交往的人。 学会独善其身,以不给他人制造麻烦为美德,用你的独立赢得尊重。

60、忘记自己的优点,也就是谦虚,可以让自己摆正心态,让别人舒服。最好是把优点和缺点归纳为特点。

61、其实,“死记硬背”有另外一个令人印象截然相反的同义词—“博闻强识”。

62、不要无谓地相信什么“突然闪现的灵感”的存在。灵感这东西就算存在,也不会是平白无故出现的,肯定是有来历的。只不过是我们经常说的“量变到质变”的那一瞬间突然绽放的铁树之花。

63、选择意味着放弃。你做某件事情,可能就不能做另外一件事情

64、知识往往会在传递过程中让交流双方都发现新的意义。

65、God grant me the serenity to accept the things I cannot change, the courage to change the things I can, and the wisdom to know the difference.
愿上帝赐予我从容去接受我不能改变的;赐予我勇气去改变我能够改变的,并赐予我智慧去分辨这之间的区别。

66、无论做什么事儿,要是怕麻烦就废了。

67、有些成功靠运气,可是持续的成功却与运气无关。

68、动机是一回事儿,预期是一回事儿,而结果往往又是另外一回事儿。

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